小语种、音美体多元发展！顺德龙江中学高三学子的“进阶”之路

近期，高考成绩出炉，佛山市顺德区龙江中学高三（1）班杨辉、高三2班李韵湘均以不错的成绩拿到重点本科院校的“入门券”。与此同时，该校通过小语种、音美体多元发展，高三（2）班贾成、黄晓楠，高三（8）班吴俊杰、高三（13）班张乐妍、高三（14）班吕荧华等多位同学走上学习的“进阶”和“逆袭”之路。

2016年，佛山开始推进普通高中优质多样特色化建设。几年来，龙江中学逐渐探索出了“一体两翼”模式，即在普通类（物理、历史）这一主体的基础上，发展小语种和体艺类两翼，走普通类高考和体艺类高考的双发展之路，帮助不少学子在高考实现弯道超车。

多思好问的同时，广泛开拓视野

“我预估分数是570分，最后出成绩是602分，很激动，当场被父母领出去吃饭了。”杨辉擅长物理，喜欢钻研题目，经常和同学交流快速解题的方法。龙江中学为学子提供丰富多彩的展示舞台，杨辉积极参加校运会和歌手大赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种文艺活动，加入学校的配音社，锻炼自己“不怯场”的能力。

高三（2）班李韵湘（左）、高三（1）班杨辉（右）。王雅铄 摄

“我一路逆袭而来，离不开老师和父母的不断鼓励。”杨辉说，考前两个月因为英语成绩一直提高不上去，感到前所未有的压力和焦虑感。因为老师的一直安慰和辅导，最后考取了124分。而在高考期间，父母每周三晚送汤，给他的关怀和鼓励也让他更有学习的信心和动力。

在杨辉的爸爸杨冬生看来，孩子思维敏捷、学习自律离不开学校的悉心教育。在家庭教育方面，他也会注重言传身教，对孩子人品、素质的综合培养。对于孩子未来的发展方向，杨冬生表示支持孩子的决定，朝着自己的兴趣目标去发展。

在英语学习方面，李韵湘注重在阅读中积累词汇和语感的培养。作为一名理科生，她强调要多思好问，训练自己的思维方法。与此同时，保持平常心对待，注重心态调整也非常重要。

“参加化学兴趣培训班，老师们的个性化辅导也对我们帮助很大。”李韵湘说。

打造小语种特色，中等生成绩弯道超车

龙江中学是佛山市高中优质多样特色化建设的样本，同样也在以日语、俄语、西班牙语等小语种改变一大批学生的命运。今年高考，贾成、吴俊杰分别以568分、559分上了重本线，实现了弯道超车。

图2:吴俊杰（左2）、贾成（左三）、黄晓楠（右一）。王雅铄 摄

“吴俊杰是个积极阳光、对自己要求比较高的孩子，平时英语成绩在80-90分，但是他希望有更大的突破。因为了解到学校有小语种班，自己特别喜欢动漫，所以在高一第二学期转了日语。”日语老师黄晓梅说。

在黄晓梅的印象中，吴俊杰转外日语之后对学习保有高度的热爱和兴趣，非常善于跟老师交流，积极解决学习上遇到的问题，具有独立思考能力，把自己日语方面的能力和天赋发挥出来，变得更有自信，也就在高考中赢取了自己的优势。

黄晓楠中考入学文化成绩517分，年级排名中下游，但因为报读了小语种班，高考俄语139分，以总分580分进入年级前十名。

“晓楠总体发挥和平时差距不是很大，他在俄语学习上有自己的方法，课下会进行自学习方法整理和总结，很有自觉性，学习也踏实努力。”俄语老师李明桥说，在俄语教学上，她会注重开拓学生的思维和视野，转换外语的学习，其实也培养了学生们克服困难的勇气和能力。

“李老师教得特别好，一些很小的知识点也讲得很生动，让我对俄语产生兴趣，能够在高考中成绩有所突破，离自己的理想大学距离更近。”黄晓楠说。

音美体多元发展，特长生如愿圆梦

除了小语种外，龙江中学在音美体方面也为学生提供多元发展路径。今年高考，高三（13）班张乐妍音乐突出综合分524分实现自己的人生“逆袭”。

选择走音乐特长生路径，是因为张乐妍具有很好的钢琴基础。“文化科成绩不够突出，那就试试另辟蹊径吧。”在老师和家长的鼓励下，她开始“两条腿走路”，一边巩固音乐特长，一边努力学好文化科目。

转型之路并非一帆风顺。在声乐方面的劣势让张乐妍一度沮丧到暗自流泪，但经过近3个月的不懈苦练，她终于突破了瓶颈。“既然选了就坚持下来，才知道对不对。我告诉自己，坚持是件很重要的事情，自己选择的路就要走到底，坚决不当退兵。”张乐妍说。

转型音乐生后的变化也让妈妈张绮桃看在眼里。“她对钢琴一直是‘痴迷’的地步。孩子学习的是自己的兴趣所在，变得更有动力和自信心，高考也发挥出了历来的最好成绩。”张绮桃说。

和张乐妍不同，吕荧华在转美术生前没有任何美术功底。只是在小学时候上过国画兴趣班，但一直很喜欢画画，喜欢色彩带来的心情愉悦感。

高三（13）班张乐妍（左）、高三（14）班吕荧华（右）。王雅铄 摄

“美术生要考素描、色彩和速写，我因为速写比较薄弱烦恼过很多次，老师会很耐心地根据我们每个人的情况教一些针对性的特殊技巧，对我帮助很大。”吕荧华说，因为这场“转型”，她提高了绘画水平，认识了很多志同道合的好朋友，从原来有点“社恐”到性格更开朗了一些，也圆了自己的重点大学梦。她准备报读华南师范大学的美术专业，未来想当一名美术老师，去帮助更多热爱画画的孩子。

今年高考，凌可以体育突出综合分601.3，在全省排名112名。这个身高1.9米的大男孩，刚加入体育生训练时身体素质较弱，爆发力和柔韧性较差。体育老师吉加枫为每个学生制定专门的情况跟踪表，对每个孩子的综合能力进行分析，找到针对性提升方案，从去年3人上重本线，到今年有将近15名学生有望考上重点本科，实现了学生在高考阶段的人生大跨越。

“过去不少学生在报考时将龙江中学作为第四、第五志愿，现在我们第一志愿已经基本录满。”龙江中学校长张朝煌说，在“塑龙马精神，育龙的传人”理念下，学校将继续打造“一体两翼”，满足学生多元成才的需求，打造全市高中优质多样特色化建设的样本，走上一条特色办学之路。

【南方日报记者】王雅铄

【通讯员】何兆源

【作者】 王雅铄

佛山大课堂